Doel en plaats binnen de opleiding
De vorming in de praktijk van het beroep is een wezenlijk onderdeel van de opleiding. In de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) is bepaald, dat een deelkwalificatie is behaald als de bijbehorende beroepsprakijkvorming (BPV) als voldoende is aangemerkt. Wat naar de maatstaven van onze school "voldoende" is, wordt beschreven in de BPV-gids, die één geheel vormt met en een nadere uitwerking is van de Onderwijs- en Examenregeling (OER).

Het gaat bij BPV niet alleen om het in praktijk brengen van wat in theorie is geleerd, of om het behalen van eindtermen die op school niet besproken worden, maar de omgeving waarin de BPV plaatsvindt is minstens zo belangrijk. De typische bedrijfssituaties zoals het leveren van producten of diensten volgens contractuele afspraak, het gezamenlijk werken aan en verantwoordelijk zijn voor een product zijn vormingselementen die in een onderwijsinstelling nauwelijks gesimuleerd kunnen worden. De BPV heeft dus naast leerstof-gerelateerde doelen duidelijk persoonlijkheidsvormende waarde.

De student is zelf verantwoordelijk voor het zoeken van een geschikt BPV-bedrijf.

Participanten, verantwoordelijken, praktijkovereenkomst
Bij de BPV zijn drie partijen betrokken:
1. de onderwijsdeelnemer;
2. het bedrijf of de instelling waar de BPV plaatsvindt;
3. de onderwijsinstelling.

BPV vindt plaats onder verantwoordelijkheid van de onderwijsinstelling. Afspraken over het aandeel van de andere partijen zijn geregeld in de praktijkovereenkomst, die door alle partijen ondertekend dient te worden. De praktijkovereenkomst dient, voordat de BPV een aanvang neemt, volledig ingevuld en ondertekend in bezit te zijn van de schooladministratie.

De rol van het landelijk orgaan
Het landelijk orgaan vervult in de BPV een belangrijke rol. Het beheert o.a. het register van geaccrediteerde bedrijven, waar BPV kan en mag plaatsvinden. Als onderwijsinstelling melden we alle nieuwe BPV-plaatsen aan bij het landelijk orgaan. Zo'n bedrijf krijgt een voorlopige erkenning als leerbedrijf. De school baseert zich voor het verlenen van toestemming voor een dergelijke stage op de afspraken die tussen leerling, bedrijf en school zijn gemaakt, o.a. op grond van de ingevulde lijsten met de werkzaamheden. De school maakt voor de werving van BPV-bedrijven in principe gebruik van het register met door het landelijk orgaan geaccrediteerde leerbedrijven.

De beoordeling van de BPV in het kort
De eindverantwoordelijkheid voor de beoordeling van de BPV berust bij de onderwijsinstelling. De werkwijze in het kader van de WEB leidt onherroepelijk tot een grote inbreng van het BPV-bedrijf m.b.t. de beoordeling van het functioneren van de stagiair. In de BPV-gids wordt de opzet en de beoordeling van onze beroepspraktijkvorming volledig uiteengezet. Het is belangrijk, het daar gestelde goed te bestuderen.

BPV-fonds
Het komt voor dat de studenten en hun ouders extra (reis)kosten moeten maken om de bpv te kunnen realiseren. Om hen in deze extra kosten tegemoet te kunnen komen, is een fonds ingesteld.

Klik hier voor meer informatie over het fonds en over de voorwaarden om voor een vergoeding in aanmerking te komen.

Download hier het aanvraagformulier voor een tegemoetkoming

BPV-informatie per sector
Meer informatie over de beroepspraktijk per sector is te lezen via onderstaande links
* sector Economie & Handel
* sector Gezondheidszorg
* sector Techniek & ICT
* sector Welzijn

Op zoek naar het reglement dat bij de praktijkovereenkomst hoort? Klik hier.